Estudio sobre inmigración

Un estudio realizado en Alemania ha demostrado que los alumnos inmigrantes o nativos de origen extranjero tienen más éxito cuando el profesor también tiene antepasados no autóctonos.

Tanto es así, que el mismo profesor tiene una mayor confianza en su trabajo y no sólo dando clase, sino que hay una especie de interacción hasta cuando hay problemas difíciles, asumiendo el rol de trabajador social, un límite que se pisa con gran facilidad.

http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,718698,00.html

Patricia López Muñoz

Técnico Especilista en Inmigración

Técnico Superior en Animación Sociocultural

FUENTE:

www.spiegel.de