Pasito a pasito

Poco a poco todo se logra. Es lo que ha hecho la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo ( AECID ) en Afganistán.


Éstos son algunos de los logros que, en colaboración con la población afgana de Badghis , han conseguido en materia de educación, salud, integración de la mujer o impulso de las comunicaciones:

- Construcción de seis escuelas de educación primaria con 2.100 plazas y tres institutos, uno de ellos femenino, con capacidad para otros 2.000 alumnos.

- Rehabilitación y ampliación del Hospital Provincial de Badghis, duplicando así su capacidad.

- 40.000 habitantes tienen por fin acceso a agua potable gracias a los trabajos de saneamiento público y a la construcción de infraestructuras

- Fortalecimiento de Asociaciones Productivas de Mujeres y desarrollo de un programa de formación y sensibilización, gracias al cual se ha conseguido la alfabetización de 800 mujeres.

- Construcción de 160 kilómetros de carreteras transitables y una pista de aterrizaje en la capital Qala-i-N

http://www.cadenaser.com/internacional/articulo/talibanes-podemos-librarnos-problema-cultural-mucho-dificil/serpro/20100330csrcsrint_8/Tes

fuente: www.cadenaser.com

Cómo evitar los conflictos

La mejor manera de evitar un conflicto ente inmigrantes y autóctonos es conocerse mutuamente, por lo que equipos multidisciplinares trabajarán para prevenir problemas en 12 barrios de España en colaboración con entidades sociales y administraciones locales, en el marco de un Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural que se pondrá en marcha en julio, impulsado por la Obra Social La Caixa en colaboración con UnescoCat y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

http://www.europapress.es/epsocial/inmigracion-00329/noticia-equipos-multidisciplinares-prevendran-conflictos-inmigrantes-barrios-espana-20100330133737.html

fuente: www.europapress.es

La inmigración en el Reino Unido

En dicho país, el aspirante a ocupar el 10 de Downing Street, ya saben, donde viven los Primeros Ministros del Reino Unido, David Cameron, cree que es necesario fijar el número anual de inmigrantes que entran en la isla.


Lo curioso del caso es que no solo piensa hacerlo en áreas como la educación o la vivienda, si no también en el deporte, sobre todo en el futbol inglés, donde sobresalen nombres africanos y españoles por encima de los ingleses.

¡ Qué hubiera sido de los paises colonizados por lo britanicos si hubieran puesto un límite a su entrada en África o en Asia !

http://www.guardian.co.uk/uk/2010/mar/28/tory-plan-cap-immigration-footballers

¡ Sí se puede !

Por si alguien lo dudaba, Obama personifica la idea de que sí podemos cambiar las cosas. ¡Cuánto ha llovido desde que otros lo intentaran antes ! Por fín los lobbies ( o el dinero que uno tenga ) no serán solo los que decidan quién tiene derechos y quien no.


http://www.elpais.com/articulo/internacional/claves/reforma/elpepuint/20100322elpepuint_10/Tes



fuente: http://www.elpais.es/

Congreso

A partir de hoy se celebrará en Madrid el Congreso " Lengua e Inmigración "organizado por los profesores María del Carmen Fernández López y Florentino Paredes García, del Departamento de Filología, informó hoy el centro universitario.

El congreso pretende reflexionar sobre los resultados de las investigaciones actuales acerca de la lengua y la inmigración y, en particular, trata de informar de lo que se está haciendo desde el proyecto de investigación ISPIE, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, y el de la Red Inmigra-2007, proyecto I+D de la Comunidad de Madrid, proyectos que se llevan a cabo desde el Departamento de Filología.

En última instancia, se trata de buscar respuestas a los problemas planteados, presentando herramientas y mecanismos que favorezcan la integración social de los inmigrantes en la sociedad de acogida.

http://www.europapress.es/epsocial/educacion-00322/noticia-universidad-alcala-henares-acogera-hoy-26-marzo-congreso-lengua-inmigracion-20100324075236.html?bo=tb_ch

fuente: www.europapress.es

Inmigrantes en el aula

Según un estudio que acaba de aparecer, elaborado por la Fundación de Estudios de Economía Aplicada (FEDEA) recoge que no hay relación entre el fracaso en las aulas y el hecho de que haya inmigrantes en las mismas. Sin embargo, lo que sí influiría en los resultados sería el nivel de estudios de los padres, en cuanto a la mayor implicación de sus padres a la hora de ayudarlos con los deberes.

También se refleja las dificultades de los chicos inmigrantes en el nivel de conocimiento de la lengua.

http://www.europapress.es/epsocial/inmigracion-00329/noticia-porcentaje-inmigrantes-clase-no-influye-resultados-primaria-estudio-20100324145740.html

fuente: http://www.europapress.es/

Interesante proyecto

La ONU tiene un interesante proyecto llamado el Ciberbús Escolar.
El Ciberbús Escolar difunde información sobre la Organización de las Naciones Unidas.

En su web nos encontramos discusiones, eventos, entrevistas, juegos y planes de estudio sobre Naciones Unidas son algunos de los elementos didácticos que componen la enseñanza sobre Derechos Humanos, Objetivos de Desarrollo del Milenio, agua, juventud, migración, pobreza, desarrollo, cambio climático, etc.

fuente: http://www.un.org/cyberschoolbus/spanish/index.asp

El INJUVE informa

El Instituto de la Juventud ( INJUVE ), el 91% de los jóvenes españoles considera positiva la inmigración y defiende el derecho de toda persona de vivir y trabajar en cualquier país en un informe hecho público con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial que se celebra este domingo.

Aún así se destaca que el 17% de los jóvenes rechaza tanta diversidad cultural.

Otros datos que sobresalen son que a los españoles no les importaría convivir en su vecindario o en su bloque con extranjeros (77 por ciento), no muestra inconvenientes en sus relaciones laborales (86 por ciento), ni en las relaciones de sus hijos e hijas con migrantes (81 por ciento).

Por su parte, siete de cada diez jóvenes (69 por ciento) declaran tener entre su grupo de amistades alguna persona migrante, especialmente de nacionalidad marroquí, colombiana, ecuatoriana y argentina; y algo más de seis de cada diez (63 por ciento) afirman contar con migrantes entre sus compañeros de trabajo o estudios.

Para el 86 por ciento de los encuestados, las acciones de grupos racistas y xenófobos son "totalmente recriminables". No obstante, el 73 por ciento de ellos considera que esta clase de actitudes tendrían "poca o ninguna aceptación" en España.

fuentes: http://www.injuve.migualdad.es/injuve/contenidos.item.action?id=1625061676

http://www.europapress.es/epsocial/inmigracion-00329/

Bonita iniciativa

En Granada se celebró un encuentro entre hijos de emigrantes españoles que analizaron la emigración, inmigración y la xenofobia .

Estos participantes son descendientes de emigrantes españoles de Suecia, Bélgica, Luxemburgo, Holanda, españoles retornados, inmigrantes latinoamericanos y españoles residentes en España sin conexión con la Emigración y la Inmigración.

El objetivo de este nuevo encuentro fue intercambiar percepciones, sentimientos y experiencias sobre este tema gracias a la intervención de profesionales especializados en las lucha contra las intolerancias. Se espera que a través del intercambio multicultural se consiga acabar con los prejuicios y combatir la xenofobia.


http://www.europapress.es/epsocial/inmigracion-00329/noticia-granada-acoge-encuentro-hijos-emigrantes-espanoles-analizaran-emigracion-inmigracion-xenofobia-20100312181758.html

fuente: www.europapress.es

I SEMINARIO FORMATIVO SOCIOCULTURAL " Avanzando hacia una Universidad Popular canaria "

Los días 12 y 13 de marzo, se celebró en el Salón de Actos del Centro de Formación del Profesorado, el I Seminario Formativo Sociocultural " Avanzando hacia una Universidad Popular canaria "

Los objetivos del mismo fueron:

• Posibilitar el conocimiento de la historia, los valores y las bases conceptuales de la Universidades Populares canarias,

• Diseñar un plan de intervención a nivel local y regional que permita líneas de acción sociocultural comunes,

• Lograr la capacitación técnica necesaria, impulsando la puesta en común y la reflexión permanente en torno a los distintos ejes de trabajo de cada Universidad Popular, estableciento la creación de encuentro para consolidar una coordinación reginal.

• Capacitar al personal de la Universidad Popular en la gestión, producción y dinamización.
  

Así mismo, las ponencias fueron:

• Historia de la Universidad Popular en Europa, España y Canarias. Bases conceptuales.
  Juan Antonio López Núñez

• Proyecto de Universidad Popular como modelo institucional, técnico y participativo en la educación a lo largo de toda la vida. Luego hubo un taller en grupo.
  Juan Antonio López Núñez

• Producción y dinamización cultural participativa en la Universidad Popular.Luego hubo un taller en grupo.
  José Falcón Sosa

• La Universidad Popular como medio de integración social, igualdad, solidaridad y participativa.
  Antonio Santana
  

Para más info, pueden solicitarla en asociacioncanariaup@yahoo.es.
En los proximos días colgaré las conclusiones,.
Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
1º TASOC

¡ Menudo tipo !

Aunque al principio dudé en ponerlo o no, pero creo que vale la pena poner este video del programa "Salvados " de La Sexta, donde encontramos a Josep Anglada, prototipo de facha que se hace llamar demócrata y que afirma no ser " racista " si no " realista ".

Juzguen ustedes mismos:

http://www.youtube.com/watch?v=Tcn7I7Z3Nx8

fuentes: http://www.youtube.com/

http://www.lasexta.com/

Héroes contra las Injusticias - Heroes against injusticies - Helden gegen die Ungerechtigkeiten

Hoy, Miguel Hernández, poeta español comprometido social y políticamente con los desfavorecidos.

Esta es su biografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Hern%C3%A1ndez

fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

¡ Y por fin habló !

Bueno, después del aluvión de críticas que ha recibido el colectivo de actores por su silencio ante la muerte por huelga de hambre y recibir torturas en la prisión de Orlando Zapata Tamayo, el actor Willi Toledo, elevado a portavoz de los que , sólo según su opinión sufren, ha asegurado que, en la misma línea del gobierno cubano, que ha saber lo que le habrá dado, Zapata solo era un " delincuente común ".

No se si se habrá enterado, pero este llamado " delicuente común ", fue encarcelado por quejarse de la falta de Derechos Humanos en Cuba a 3 años, que aumentaron a 30 por denunciar las palizas que sus guardianes le pegaron.

Creo que no hay nada más peligroso que centrarse en una sola idea y no escuchar todas las versiones, y yo sinceramente no me fío ni de la dictadura ni de los que usan la violencia para defender sus ideas.

Ver opinion de este " actor ":

http://www.canarias7.es/articulo.cfm?id=159278

fuente: www.canarias7.es

Patricia López Muñoz

Técnico Especialista en Inmigración

La emigración centroamericana

En este programa semanal, llamado " En portada " de RTVE, se muestra la osadía de emigrar de Guatemala u Honduras hasta EEUU. Un arduo viaje que se queda, para muchos, en México, ya que muchos sufren los envites de los " coyotes ", los mafiosos que les extorsionan e incluso secuestran para que los familiares que vienven en el vecino país del norte pague el rescate.

http://www.rtve.es/alacarta/la2/abecedario/E.html#707242

fuente: www.rtve.es