jueves, 8 de marzo de 2018

La lucha de las mujeres en el mundo

Los problemas de las mujeres, de un continente, no son los mismos en otros, aunque haya algo en común: la violencia machista. Las sociedades son diferentes...En cada región deberán llevar su lucha y no caer en el paternalismo. Crear medios para el empoderamiento basado siempre en sus necesidades, no en las que otras creamos que necesitan.

The problems of women, of one continent, are not the same in others, although there is something in common: sexist violence. Societies are different ... In each region they must carry their struggle and not fall into paternalism. Create spaces for empowerment based always on their needs, not those that others believe they need.

Die Probleme von Frauen auf einem Kontinent sind in anderen nicht gleich, obwohl etwas gemeinsam ist: sexistische Gewalt. Gesellschaften sind anders ... In jeder Region müssen sie ihren Kampf führen und nicht in Paternalismus verfallen. Schaffen Sie ein Mittel zur Ermächtigung, das immer auf ihren Bedürfnissen basiert, nicht auf denen, die andere für notwendig halten.

Les problèmes des femmes d'un continent ne sont pas les mêmes chez les autres, bien qu'il y ait quelque chose en commun: la violence sexiste. Les sociétés sont différentes ... Dans chaque région, elles doivent mener leur lutte et ne pas tomber dans le paternalisme. Créer un moyen d'autonomisation basé toujours sur leurs besoins, pas ceux que les autres croient avoir besoin.


مشاكل المرأة، في قارة واحدة، ليست هي نفسها في بلدان أخرى، على الرغم من وجود شيء مشترك: العنف الجنسي. المجتمعات مختلفة ... في كل منطقة يجب أن تحمل نضالها وعدم الوقوع في الأبوية. خلق وسيلة لتمكين تستند دائما على احتياجاتهم، وليس تلك التي يعتقد آخرون أنهم بحاجة إليها.


Ní bhíonn na fadhbanna atá ag mná, ar mhór-roinn amháin, i gcásanna eile, cé go bhfuil rud éigin i gcoitinne: foréigean sexist. Tá na Cumainn difriúil ... I ngach réigiún ní mór dóibh a streachailt a iompar agus níl siad ag dul isteach i bpobal. Ciall a chruthú le haghaidh cumhachtaithe bunaithe i gcónaí ar a gcuid riachtanas, ní iad siúd a chreideann daoine eile a theastaíonn uathu.

I problemi delle donne, di un continente, non sono gli stessi in altri, anche se c'è qualcosa in comune: la violenza sessista. Le società sono diverse ... In ogni regione devono portare la loro lotta e non cadere nel paternalismo. Creare un mezzo per l'empowerment basato sempre sui propri bisogni, non su quelli che gli altri ritengono di aver bisogno.


Yhden maanosan naisten ongelmat eivät ole toisissa samat, vaikka onkin jotain yhteistä: seksististä väkivaltaa. Yhteiskunnat ovat erilaiset ... Jokaisella alueella heidän on kannettava taisteluaan eikä joutuukin paternalismiin. Luo keinoja, jotka perustuvat heidän tarpeisiinsa, ei niitä, joita muut uskovat tarvitsevansa.





Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Agente Stop Rumores

FUENTES:
https://elpais.com/
https://www.theguardian.com/ 

miércoles, 7 de marzo de 2018

La triple discriminación de las migrantes






Con este post quiero aclarar, por no decir desmentir, la asociación existente entre la violencia machista y la inmigración. Las mujeres migrantes sufren doble, e incluso triple, discriminación , si son de otra etnia o religión. Antes de culpabilizar, busquen información de fuentes fiables.

With this post I want to clarify, if not disprove, the existing association between sexist violence and immigration. Migrant women suffer double, or even triple, discrimination, if they are of another ethnicity or religion. Before blaming, look for information from reliable sources.


Mit diesem Beitrag möchte ich die bestehende Verbindung zwischen sexistischer Gewalt und Einwanderung klären, wenn nicht sogar widerlegen. Migrantinnen werden doppelt oder gar dreifach diskriminiert, wenn sie einer anderen Ethnie oder Religion angehören. Bevor Sie Schuld geben, suchen Sie nach Informationen aus zuverlässigen Quellen.


Avec ce post, je veux clarifier, sinon réfuter, l'association existante entre violence sexiste et immigration. Les femmes migrantes souffrent d'une discrimination double, voire triple, si elles appartiennent à une autre ethnie ou religion. Avant de blâmer, recherchez des informations provenant de sources fiables.

من خلال هذا المنشور ، أود أن أوضح ، إن لم يكن دحض ، العلاقة القائمة بين العنف الجنسي والهجرة. تعاني النساء المهاجرات من التمييز المزدوج ، أو حتى الثلاثي ، إذا كن عرقية أو دينية أخرى. قبل إلقاء اللوم ، ابحث عن معلومات من مصادر موثوقة.


Leis an bpost seo, ba mhaith liom soiléiriú a dhéanamh, más rud é nach gcuirtear, an comhlachas atá ann faoi láthair idir foréigean sexist agus inimirce. Fulaingt mná imirceacha idirdhealú dúbailte, nó fiú triple, idirdhealú nó reiligiún eile. Sula ndéanfaidh tú blamáil, lorg faisnéis ó fhoinsí iontaofa.

Con questo post voglio chiarire, se non confutare, l'associazione esistente tra violenza sessista e immigrazione. Le donne migranti subiscono una discriminazione doppia o addirittura tripla, se sono di un'altra etnia o religione. Prima di incolpare, cerca informazioni da fonti affidabili. 



Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Agente Stop Rumores

FUENTES:
http://stoprumores.com
https://www.theguardian.com/ 



Mujeres iraníes contra la imposición


Esta es la lucha de las mujeres iraníes contra la imposición del velo o hijab

This is the fight of the Iranian women against the imposition of the veil or hijab


Dies ist der Kampf der iranischen Frauen gegen die Verhängung des Schleiers oder Hijab


C'est le combat des femmes iraniennes contre l'imposition du voile ou du hijab


هذا هو معركة المرأة الإيرانية ضد فرض الحجاب أو الحجاب


Is é seo an troid ar mhná na hIaráine i gcoinne fhorchur an veil nó an hijab


Esta é a luta das mulheres iranianas contra a imposição do véu ou hijab


ین مبارزه زنان ایرانی علیه اعمال حجاب یا حجاب است


Это борьба иранских женщин против навязывания завесы или хиджаба




Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Agente Stop Rumores

FUENTES:
http://www.rtve.es/
Middle East Eye





Estereotipos de géneros ¿inculcados?

Me pregunto si los estereotipos de género son inculcados desde la tierna infancia desde las familias. Por experiencia, a través de mis talleres, en las escuelas se les enseña lo que es la igualdad de manera transversal, por ejemplo, en la clase de educación física, loxs niñxs deben elegir tanto a chicos como a chicas cuando juegan en equipo

I wonder if gender stereotypes are instilled from early childhood from families. By experience, through my workshops, schools are taught what equality is transversally, for example, in physical education class, children must choose both boys and girls when playing as a team


Ich frage mich, ob Geschlechterstereotypen von früher Kindheit an von Familien übernommen werden. Durch meine Workshops wird den Schulen gelehrt, welche Gleichheit transversal ist, zum Beispiel im Sportunterricht. Kinder müssen sowohl Jungen als auch Mädchen wählen, wenn sie als Team spielen

Je me demande si les stéréotypes de genre sont inculqués dès la petite enfance par les familles. Par expérience, à travers mes ateliers, on enseigne aux écoles ce que l'égalité est transversalement, par exemple, dans le cours d'éducation physique, les enfants doivent choisir les garçons et les filles quand ils jouent en équipe


وأتساءل عما إذا كانت القوالب النمطية الجنسانية تغرس من الطفولة المبكرة من الأسر. من خلال الخبرة، من خلال ورش العمل الخاصة بي، يتم تدريس المدارس ما هي المساواة عرضية، على سبيل المثال، في فئة التربية البدنية، يجب على الأطفال اختيار كل من الفتيان والفتيات عندما يلعب كفريق واحد


N'fheadar má tá steiréitíopaí inscne á gcothú ó luath-óige ó theaghlaigh. De réir taithí, trí mheán na gceardlann, múintear scoileanna cén comhionannas atá trasna, mar shampla, sa rang corpoideachais, ní mór do pháistí buachaillí agus cailíní a roghnú nuair a bhíonn siad ag imirt mar fhoireann

Mi chiedo se gli stereotipi di genere vengano instillati fin dalla prima infanzia dalle famiglie. Per esperienza, attraverso i miei seminari, alle scuole viene insegnato quale sia l'uguaglianza trasversale, ad esempio, nella classe di educazione fisica, i bambini devono scegliere ragazzi e ragazze quando giocano in gruppo





Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Monitora Deportiva de Actividades para Personas con Discapacidad

martes, 6 de marzo de 2018

No me vetes


Parece que hay ámbitos vetados para las mujeres. ¿Alguien más piensa también que hay que educar en la igualdad de género desde la infancia?

It seems that there are areas vetoed for women. Does anyone else also think that we have to educate on gender equality from childhood?


Es scheint, dass Bereiche für Frauen gesperrt sind. Glaubt noch jemand, dass wir von der Kindheit an über die Gleichstellung der Geschlechter aufklären müssen?


Il semble qu'il y ait des zones de véto pour les femmes. Est-ce que quelqu'un d'autre pense aussi que nous devons éduquer sur l'égalité des sexes dès l'enfance?


ويبدو أن هناك مناطق تستخدم حق النقض ضد المرأة. هل يعتقد أي شخص آخر أيضا أن علينا أن نعلم بشأن المساواة بين الجنسين من مرحلة الطفولة؟


Det ser ud som om der er områder, der er vetoet for kvinder. Mener også andre, at vi skal uddanne sig om ligestilling mellem kønnene?


Dealraíonn sé go bhfuil réimsí a chóireáil do mhná. An gceapann duine ar bith eile go gcaithfimid oideachas a thabhairt ar chomhionannas inscne ó óige?




Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Monitora Deportiva de Actividades para Personas con Discapacidad

FUENTES:
 

No nos boicoteemos

Ya que se acerca el Día Internacional de la Mujer, quiero dar mi opinión sobre un comentario que, en boca de otra mujer, me parece horrible: preguntar si tienes hijxs, y si respondes que no, te responden que ya no es lo mismo. ¡¿Cómo?! ¿Acaso mis responsabilidades  son menos importantes? Esto supone categorizar. Cada una tiene derecho a vivir su vida.  No me considero menos mujer ni me siento menospreciada.

También quiero recordarles que hay profesiones muy o totalmente feminizadas, e.g., magisterio o, especialmete, los cuidados de niñxs y mayores. Lo cual demuestra que, el hecho de no tener hijos, no implica librarse de estas tareas.

Lo ideal sería empezar a implementar actividades que fomenten el diálogo intergeneracional y, sobretodo, el reparto equitativo de tareas entre ambos géneros


International Women's Day is here and  I want to give my opinion on a comment that, in the mouth of another woman, I find horrible: ask if you have sons or daughters and if you answer no, she can reply that it is not the same anymore. WTF?! Are my responsibilities less important? This involves categorizing. Each one has the right to live his life. I do not consider myself less of a woman or feel despised.

I also want to remind you that there are very or totally feminized professions, e.g., teaching or, especially, the care of children and adults. Which shows that the fact of not having children, does not mean getting rid of these tasks.

The ideal would be to start implementing activities that promote intergenerational dialogue and, above all, the equitable distribution of tasks between both genders

Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Monitora Deportiva de Actividades para Personas con Discapacidad


FUENTE:
Patricia López Muñoz
 https://www.youtube.com/channel/UCrGViar_zh3_U-S6CSSUdwg


 

domingo, 4 de marzo de 2018

Presentándome


Patricia López Muñoz
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Monitora Deportiva de Actividades para Personas con Discapacidad



BOOKS OF THE WORLD | "Zlata's Diary " by Zlata Filipović

"Zlata's Diary" was written by Zlata Filipović, a young girl who documented her daily life during the Bosnian War and the Sieg...