En toda guerra, aparte de la pérdida de vidas humanas, las infraestructuras esenciales como escuelas, templos u hospitales son las grandes damnificadas. Se supone que son infraestructuras que sirven de refugio, consideradas imbombardeables" por la ONU, cuya escuela ha perdido a parte de su personal, asesinado durante el asedio.
In every war, apart from the loss of human life, essential infrastructures such as schools, temples or hospitals are the greatest victims. These are supposedly infrastructures that serve as shelters, considered "unbombable" by the UN, whose school has lost part of its staff, killed during the siege.
In jedem Krieg sind neben dem Verlust von Menschenleben lebenswichtige Infrastrukturen wie Schulen, Tempel oder Krankenhäuser die größten Opfer. Dabei handelt es sich angeblich um Infrastrukturen, die als Zufluchtsorte dienen und von den Vereinten Nationen als „nicht bombardierbar“ eingestuft werden, deren Schule einen Teil ihres Personals verloren hat, das während der Belagerung getötet wurde.
Dans chaque guerre, outre les pertes en vies humaines, les infrastructures essentielles telles que les écoles, les temples ou les hôpitaux sont les plus grandes victimes. Il s'agirait d'infrastructures servant d'abris, considérées comme "imbombardables" par l'ONU, dont l'école a perdu une partie de son personnel, tué pendant le siège.
في كل حرب، وبغض النظر عن الخسائر في الأرواح البشرية، فإن البنية التحتية الأساسية مثل المدارس والمعابد والمستشفيات هي أكبر الضحايا. ومن المفترض أن تكون هذه البنى التحتية بمثابة ملاجئ، وتعتبرها الأمم المتحدة "غير قابلة للقصف"، والتي فقدت مدرستها جزءًا من موظفيها، الذين قتلوا أثناء الحصار.
בכל מלחמה, מלבד אובדן חיי אדם, תשתיות חיוניות כמו בתי ספר, מקדשים או בתי חולים הם הקורבנות הגדולים ביותר. מדובר כביכול בתשתיות המשמשות כמקלטים, הנחשבים ל"בלתי ניתנים להפצצה" על ידי האו"ם, שבית הספר איבד חלק מהצוות שלו, שנהרג במהלך המצור.
In ogni guerra, oltre alla perdita di vite umane, le principali vittime sono le infrastrutture essenziali come scuole, templi o ospedali. Si tratta di infrastrutture che fungono da rifugi, considerate “non bombardabili” dall'Onu, la cui scuola ha perso parte del personale, ucciso durante l'assedio.
PODCAST
1- El agua en Gaza. Vivir con agua no potable
2- Una intervención social salva vidas ( II ) Nablus. Gaza
3- Alégrate de poder ir al colegio. La UNRWA ya no tiene fondos
Patricia López Muñoz
Técnico Superior en Animación Sociocultural
Técnico Especialista en Inmigración
Técnico Superior en Integración Social
No hay comentarios:
Publicar un comentario